华安3d彩票预测网:台风后的浙江永嘉

文章来源:达州网    发布时间: 2019年11月14日 15:31  阅读:5091  【字号:  】

这时,小东灵机一动,他的妈妈不是买了很多治肚子疼的药吗?小东跑回家,哎呀!他忘了,要吃哪种药?小东只好空着手离去。

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2014年9月上旬,由于爸爸工作调动,我被迫转学。当我第一次踏入超化镇中心小学三三班教室时,被眼前的景象惊呆了,心中满是疑惑:教室里怎么这么多块黑板?学生为什么分成六个小组,围成一团,面对面的坐在一起?这样怎么上课呢?当我上第一节语文课时,老师发下导学案,让学生根据导学案自主进行学习,整堂课老师讲了不到十分钟,大部分时间都是学生在自学,我不知所措,老师不讲学生怎能学得会?

虽然这只是爸爸的一个测试,可是,我知道啦我有能力做到,什么事情都要一试,否则你永远不知道你的潜力有多大,

走到家家福门口的时候,我又看到一只可爱的小狗,它的尾巴上套了一个塑料袋,小狗觉得不舒服,就追着尾巴跑,可是它不知道自己一直在转圈圈,一会就转晕了,一头栽倒地上,它倒下时的动作很滑稽、很笨拙。小狗身上为什么有塑料袋?还不是我们乱扔垃圾造成的。

未来的世界我们的家全是智能系统控制,每天早上,我们一起床就有一个机器人替你准备好了一切,我们就省下了早上起来忙忙碌碌的时间,来到餐桌前,机器人已经给你准备好了早餐,你只要动手摁下你喜欢的早餐就行,这是多么惬意的事情。

我是个不善言辞,缺乏自信的孩子。在以往的课堂上,我从不敢主动发言;每次举行活动,我总是躲在最后边……崭新的环境,善于引导的老师,神奇的课堂让我脱胎换骨。老师与我们一同学习,老师把信任、鼓励的眼光投向教室的每一个角落。每当学习一篇新的课文时,高老师精彩的导入,都深深吸引了我,激发起了我的学习欲望,让我不得不认真倾听;借助导学案对课文进行全面的预习,我总遇到解决不了的难题,但通过对子帮扶、小组交流的环节,使我能够迎刃而解;老师给我提供展示自己的机会,我胆怯的走上讲台,在全班同学面前我可是第一次呀,我行吗?可看到同组同学坚定的目光,看到语文老师那绽满笑容的脸,看到组长那殷切的期盼,我又不得不开口。题讲的不完整,声音很小,讲完后我垂下头,静静的等待着老师的批评,出乎意料的是传进我耳朵里的却是一阵雷鸣般的掌声。我诧异地抬起头,看到所有人的目光都望着我,那是鼓励的眼神,顿时增加了我的自信。现在的我,乐观向上,课堂上总能听见我流畅而响亮的声音。

到了姥姥生日的那一天,我把贺卡送给了姥姥,姥姥高兴得笑了,妈妈把蛋糕放在桌子上,点上蜡烛,关上灯,姥姥许了个愿,大家便一起吹灭蜡烛,然后我们贩贩贩




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